Zajęcia ruchowe z piłkami edukacyjnymi „edubal” w kształceniu zintegrowanym a sprawność fizyczna oraz umiejętności czytania i pisania uczniów

Tematem monografii jest ocena przydatności piłek edukacyjnych do realizacji zajęć ruchowych zintegrowanych z treściami przedmiotowymi (czytaniem i pisaniem). W omówionych przez autora badaniach ciągłych wzięli udział uczniowie szkoły podstawowej, u których sprawdzano poziom sprawności fizycznej oraz umiejętności czytania i pisania. Analizę uzyskanych wyników uzupełniono m.in. scenariuszami wybranych zajęć ruchowych